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Curso: La monitorización continua de la función cerebral mediante electroencefalograma integrado por amplitud (aEEG) en el periodo neonatal

La neuromonitorización continua de la función cerebral en las Unidades de Cuidados Intensivos Neonatales (UCIN) a través de la valoración de la actividad eléctrica cerebral mediante el electroencefalograma de amplitud integrada (aEEG) permite obtener una información neurofisiológica inmediata, en tiempo real y de forma continua del cerebro del neonato con patología neurológica. Fruto de esta información, se han incrementado espectacularmente las intervenciones guiadas que responden específicamente de forma individualizada al estado del niño, lo que está mejorado la atención en la UCIN de estos recién nacidos con alto riesgo neurológico y se espera que mejore los desenlaces evolutivos. Además, el aEEG es una herramienta crucial para mejorar la atención del recién nacido con patología neurológica y es altamente eficaz para ofrecer también un pronóstico en las patologías neurológicas neonatales más comunes.

Para obtener el máximo beneficio de esta herramienta es fundamental una adecuada formación y entrenamiento. Con este objetivo, los ponentes de este curso intentarán facilitar estos conocimientos desde un punto de vista práctico-teórico básico y avanzado con casos reales.

Dirigido a

Neonatólogas/os, enfermeras/os, pediatras, neuropediatras, residentes de pediatría.

Fecha y lugar

Inscripciones: Hasta el 30 de abril de 2026

Sesiones online

  • Días 6, 13, 20 y 27 de mayo, de 16.00 a 18.00 (Madrid-España GMT+1)
  • Día 3 de junio, de 16.00 a 18.00 (Madrid-España GMT+1)

Metodología

Este curso persigue conseguir un entrenamiento en la interpretación de los patrones de aEEG. Para ello se han establecido 5 sesiones online en la que entrenaremos el reconocimiento y clasificación de los los trazados de aEEG en diversos escenarios clínicos. Se han planificado ejercicios para realizar en casa después de cada una de las tres primeras sesiones.

Este curso, ofrece una certificación avalada por la Fundación NeNe, y una de sus fortalezas es que busca poner el foco en un aprendizaje y entrenamiento más sólido en el tiempo (Abril a Mayo) con interacción con los profesores

Con el objetivo de que haya interacción entre los profesores y los alumnos durante las sesiones, se ha limitado el número de plazas. Además, después de cada módulo se enviará a cada alumno unos ejercicios (duración aproximada 20-30 min) para reforzar y ahondar en los conocimientos que se van adquiriendo.

Los profesores estarán disponibles durante el curso para cualquier duda o cuestión que no quede resuelta en las sesiones conjuntas.
Se solicitará a los alumnos que lo deseen que compartan imágenes de trazados para ponerlos en común y evaluarlos.

Directoras

  • Gemma Arca. Servicio de Neonatología, H.Clinic_Sede Maternidad, Barcelona.
  • Eva Valverde. Servicio de Neonatología, Hospital Universitario la Paz, Madrid.

Profesorado

  • Anna Paltrinieri. Servicio de Neonatología, Cruz Roja de Hospitalet. Barcelona
  • Eva Valverde. Servicio de Neonatología, H. Universitario la Paz, Madrid.
  • Gemma Arca. Servicio de Neonatología, H.Clinic_Sede Maternidad, Barcelona.
  • Juan Arnáez. Unidad de Neonatología. H. Universitario de Burgos, Burgos.
  • Maite Montes. Servicio de Neonatología, H. Universitario la Paz, Madrid.
  • Malaika Cordeiro. Servicio de Neonatología, H. Universitario la Paz, Madrid.

Programa

  • 3 sesiones teórico-prácticas
  • Ejercicios prácticos
  • 2 sesiones de refuerzo – escenarios clínicos
Sesión 1 (6 de mayo de 2026). 16.00 a 18.00 GMT+1
  • Importancia de la herramienta en las UCIN. Principios básicos de aEEG. Lectura y clasificación de los trazados  aEEG en el recién nacido a término. Gemma Arca
  • El papel de los cuidados enfermeros en la monitorización aEEG. Maite Montes
Sesión 2 (13 de mayo de 2026). 16.00 a 18.00 GMT +1
  • El aEEG en el recién nacido prematuro.  Eva Valverde
  • Convulsiones neonatales. Reconocimiento de la actividad crítica epiléptica en el registro de aEEG. Valor de estimar la carga epiléptica. Nuevos retos. Malaika Cordeiro.
Sesión 3 (20 de Mayo 2026): 16.00 a 18.00 GMT+1
  • El aEEG y la EHI. Papel pronóstico de la neuromonitorización con aEEG. Malaika Cordeiro
  • El aEEG en la encefalopatía no hipóxico-isquémicas. Anna Paltrinieri
Sesión 4 ( 27 de mayo 2026). 16.00 a 18.00 GMT+1

Ejercicios de refuerzo. Presentación de casos en diferentes escenarios clínicos (encefalopatía neonatal, convulsiones, el niño prematuro extremo). Simulación de casos. Interactivos con los alumnos

Sesión 5 ( 3 de junio 2026). 16.00 a 18.00 GMT+1

Ejercicios de refuerzo. Presentación de casos en diferentes escenarios clínicos (encefalopatía neonatal, convulsiones, el niño prematuro extremo). Simulación de casos. Interactivos con los alumnos

Certificación

Dado que con este curso se posibilita obtener una certificación será preciso para ello cumplir lo siguientes requisitos:

  • Asistir al 80% de las sesiones online
  • Realizar los ejercicios prácticos del curso
  • Realizar la encuesta de valoración final del curso

Material complementario

  • Acceso al curso de aEEG online durante el periodo del curso
  • Material refuerzo – bibliografía - pdf