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El examen neurológico del neonato

El pasado 23 de Febrero se celebró en Barcelona una nueva edición del Curso de exploración neurológica del neonato. El curso resultó un éxito con casi de 90 inscritos y con una intensa jornadas de aprendizaje en una de las herramientas fundamentales en la aproximación de los problemas neurológicos del recién nacido. En el curso se insistió en la utilidad del electroencefalograma integrado por amplitud en el neonato ingresado, así como en el reconocimiento de los principales tipos de trazados y registros. A través de charlas, casos interactivos y ejemplos con imágenes, los asistentes pudieron realizar una inmersión en esta herramienta del área de la neonatología y de la neurología.

El diseño del curso por parte de los coordinadores y neonatólogos, la Dra. Gemma Arca (H. Clinic, Barcelona), la Dra. Eva Valverde (H. La Paz, Madrid), y el Dr. Juan Arnáez (H. Universitario de Burgos) y la dinamización por parte de los profesores, los ya referidos sumados a la Dra. Malaika Cordeiro (H. La Paz, Madrid), la Dra. Dorita Blanco (H. Gregorio Marañón) y el Dr. Alfredo García-Alix (H Sant Joan de Deu, Barcelona) fueron ingredientes fundamentales para el éxito de las jornadas. Sin duda una fortaleza del curso fue la aportación de la enfermera neonatal, MªTeresa Montes (H. La Paz, Madrid) con su taller de colocación de electrodos y aspectos prácticos en el manejo del aEEG.

Directores del curso

  • Dra. Eva Valverde. Hospital Universitario La Paz, Madrid.
  • Dra. Gemma Arca. Hospital Clinic Maternitat, Barcelona.
  • Dr. Juan Arnáez. Hospital Universitario de Burgos.

FECHA: 23 de Febrero 2017

LUGAR: Aula 3. Facultad de Medicina  Universidad de Barcelona. Hospital Clínic de Barcelona. Calle Casanova 143, Barcelona

ORGANIZA: Fundación NeNe

Presentación

La monitorización mediante el electroencefalograma integrado de amplitud (aEEG) ofrece una información neurológica inmediata y continua de la actividad eléctrica cortical en los recién nacidos con disfunción neurológica.

La capacidad del aEEG para mejorar el diagnóstico y manejo de las crisis epilépticas, y para establecer y graduar la gravedad de una encefalopatía, ha determinado que sea una monitorización esencial en el neonato con disfunción neurológica, así como en los neonatos gravemente enfermos en cuidados intensivos. En estos pacientes, esta monitorización es crítica para ofrecer una asistencia neurológica de calidad. Es por ello que el aprendizaje en la interpretación de registros sea esencial para todos los profesionales que participan en la asistencia del recién nacido con patología neurológica o en aquellos que se encuentran en estado crítico y su integridad neurológica se ve amenazada.

Este curso está dirigido tanto a médicos como enfermeras, por lo que se ha buscado un diseño que permite aprender paso a paso la utilización práctica de los equipos y la interpretación de los registros. El curso seguirá una estrategia de educación programada que equilibra fundamentos teóricos con el aprendizaje interactivo mediante el examen y la discusión de los registros.

Ponentes

  • Alfredo García-Alix. Neonatólogo. H.U. Sant Joan de Déu. Barcelona.
  • Dorotea Blanco. Neonatóloga. H.U. Gregorio Marañón. Madrid
  • Eva Valverde. Neonatóloga. H.U. La Paz. Madrid.
  • Gemma Arca. Neonatóloga. H.U. Clinic Maternitat. Barcelona.
  • Juan Arnáez. Neonatólogo. H.U. de Burgos. Burgos.
  • Maite Montes. Enfermera neonatal. H.U. La Paz. Madrid
  • Malaika Cordeiro. H.U. La Paz. Madrid.

Programa

8.30-8.50 Entrega de documentación.

8.50-9.00 Presentación del curso.

9.00-9.30. Actividad eléctrica cerebral y su registro. Alfredo García-Alix

Como se obtiene la señal eléctrica cerebral.

Colocación de electrodos. Sistema 10-20 Internacional.

Canales y montaje neonatal. Qué es el EEG?.

Aspectos neurofisiológicos para la interpretación del aEEG.

9.30-10.00. Electroencefalograma de amplitud integrada. Gemma Arca

   En que consiste?. Procesamiento de la señal.

   Lectura y clasificación de trazados.

10.00-11.00. Ejercicios de lectura y clasificación de trazados. Juan Arnáez

    Se trabajará en el aprendizaje de la lectura y clasificación de trazados para afianzar los conocimientos de la charla anterior, y se visualizarán opciones que traen los equipos para   facilitar la lectura de los trazados.

11.00-12.00. Café y Taller Mª Teresa Montes

Colocación de electrodos. Equipos de monitorización de la función eléctrica cerebral.

12.00-12.30. EEG convencional multicanal.  Su papel en el paciente neurocrítico. Malaika Cordeiro

    Ayudando a la identificación de crisis y a la clasificación de trazados.

12.30-13.00. La aEEG y las convulsiones neonatales. Dorotea Blanco

Identificación de crisis en los trazados de aEEG. Factores de confusión y artefactos.

13.30-14.00. El aEEG en el niño prematuro. Eva Valverde

Características del trazado y maduración.

Repercusión de los cuidados y de la medicación.

14.00-15.00. Ejercicios y casos clínicos interactivos.